«10вопросов от Е.Ворошиловой»
ИНТЕРВЬЮ ЕЛЕНЫ ВОРОШИЛОВОЙ С НЕВЕНОЙ БОГАЧЁВОЙ.
Москва.2010.
Невена Богачёва - художественный руководитель центра "АИША" Организатор культурного проекта Украина-Египет. Преподаватель, автор ряда публикаций о традициях и культуре Египта.
Расскажите, как вы начали танцевать? И как пришли в восточные танцы? Почему именно «Восток»? Кто был вашим первым учителем? Кого Вы считаете своими учителями (в восточных танцах)?
У меня 2 высших образования, но движение и танец постоянно появлялись в моей жизни, чем бы я ни занималась. Мне нравились разные виды работы с телом: я с удовольствием работала инструктором по водной аэробике и с увлечением танцевала фламенко. Пришла в восточный танец я в 1998 году, когда встретила своего первого учителя - итальянскую танцовщицу Виргинию Серру. Пришла и осталась, потому что в восточном танце все мои увлечения соединились воедино, дав мне возможность развиваться сразу в нескольких направлениях.
Впоследствии учителей было много. В те времена, когда в Украине совсем не было информации, я просто приезжала в Москву, подолгу жила там и брала уроки у самых разных мастеров. Я до сих пор испытываю искреннюю благодарность и глубочайшее уважение к тем, кто показал мне самое начало пути: к Елене Рамазановой, Алле Каплановне Жанатаевой, Мохсире, Наталье Стрельченко, Айде Хассан. Без них я не знала бы очень важных вещей...
Расскажите подробнее о вашей школе? С чем связано название - «Аиша»? Как она появилась? Каких успехов Вы достигли?
Моя школа появилась на свет в 2002 году. Может показаться странным, но в то время я была увлечена историей становления ислама на территории Востока и много читала об одной из жён и сподвижниц Пророка - Аише, дочери Абу Бакра. Обаяние её личности для меня было столь велико, что я решила дать её звучное имя своей школе. С первых дней «Аиша» стала столь многочисленна, что пришлось открывать залы сразу в двух причерноморских городах – Одессе и Ильичевске.
За 8 лет существования «Аиша» выпустила немало золотых и серебряных призёров украинских соревнований. Рос и обогащался преподавательский состав: наработанный опыт и крепкая методика дали многим педагогам, начинавшим в «Аише», уверенность и знания для создания популярных авторских проектов внутри школы. Некоторым – «Аиша» дала силы для открытия и развития собственных танцевальных студий, в том числе и за рубежом.
Культурно-просветительская деятельность школы выросла в международный студенческий проект Украина-Египет, в котором принимают участие лучшие египетские танцоры и педагоги, а также специалисты в области этнографии, философии и истории религии.
Как вы считаете, что именно привлекает девушек заниматься именно в Вашей школе?
Дух Свободы. Стереотипы и чувство собственной важности мы сразу отправляем в переработку. Интриги и соревнования в стервозности не приветствуются. У нас девушки и женщины вдруг начинают понимать, что их личная красота не нуждается в соперничестве или в подтверждении извне. ОНА ПРОСТО ЕСТЬ. ЦВЕТИ. ТАНЦУЙ И ЛЮБИ. БУДЬ ЖИВОЙ И РАЗНОЙ…ПОБЕЖДАЙ, ЕСЛИ ТЕБЕ ЭТО НУЖНО.
Кто занимается костюмами для выступлений вашего коллектива? Какие планы на будущее?
Костюмами занимаются все. Что-то девушки шьют на заказ, что-то я или они сами привозим из Египта.
Планов на будущее много. Возникают новые авторские программы у моих преподавателей, и им нужна поддержка, в том числе и финансовая, создаются новые интересные женские курсы, популярные не только у танцующих, но и у тех, кто просто хочет сохранить здоровье и молодость.
Самые главные планы и надежды связаны с Египтом и с новыми проектами там.
Мы сотрудничаем с молодым креативным журналом о восточном танце - наши опыт и знания там очень нужны, свежие идеи растут прямо на глазах. Некоторые уже воплощаются, другие же пока ждут своей очереди.
Вы являетесь автором учебно-тренировочных методик. На что, на ваш взгляд, следует, прежде всего, обратить внимание, когда только начинаешь заниматься восточными танцами?
На классическое танцевальное воспитание. Без базовых хореографических знаний нет верного движения вперёд. Второе - на воспитание вкуса и на разрешение свободно мыслить. Стереотипы и мещанство – «убийцы» любого творческого процесса. Третье – на изучение того, что танцу помогает: история и культура арабского мира, законы его психологии и сила традиций. Чем больше у вас знаний о предмете, тем интереснее и глубже вы танцуете.
С какими трудностями Вы сталкиваетесь в своей работе, как преподаватель?
«Врагов» у педагога всегда три: невоспитанное тело, скованный ум и равнодушие к чужой культуре. Остальное - производные.
Вы являетесь соорганизатором культурного проекта Украина-Египет. Расскажите немного, в чём смысл этого проекта. Какие цели, задачи, Вы перед собой ставили? Вы являетесь автором интересных публикаций, лекций о традициях и культуре Египта. Где Вы находите, поистине уникальные, материалы для своих лекций и статей?
Смысл проекта – построить мост. Мост между нашей фантазией о восточном танце и реальным положением дел на Востоке. Мост служит разным целям: можно перейти на другую сторону, можно просто стоять и наблюдать великолепие панорамы, можно всегда вернуться, откуда пришёл, если хочется. Мост – это путь и связь, это иной взгляд на то, чем занимаешься и что из себя представляешь. Мост – это учёба. А в жизни нет ничего, кроме учёбы…
Я пишу о Египте, потому что моё сердце стучит там. В моих ближайших планах – закончить книгу о Египте и египтянах и начать делать фильм. В Каире живёт мой единомышленник Марина Зуй, вместе с которой мы занимаемся проектом и будоражим народ разными культурными парадоксами. Мы уже давно задумали этот фильм, он будет нашим общим.
Материал для своих лекций и публикаций я беру из реальной египетской жизни. Я бываю в Египте в среднем около четырёх раз в год и всякий раз живу в семьях, в разных городах, а бывает, и в деревнях. Наблюдаю. Спрашиваю. Спорю. Думаю. Записываю. Так рождается материал.
Вы неоднократно приглашаетесь в качестве специалиста на курсы преподавателей Лиги Профессионалов Восточного танца, что на ваш взгляд, отличает эти курсы от других обучающих программ?
На мой взгляд, Лига делает мудрые шаги: к работе привлекаются всё новые люди и всегда даётся новый и неожиданный материал. Скука ещё ни для кого не была хорошим помощником, и профессиональные педагоги Лиги это хорошо знают.
Каким Вы видите будущее восточного танца в нашей стране, и в вашем городе в частности?
Последние два года ситуация начала стремительно меняться. Люди стали больше путешествовать и познавать культурную жизнь Востока. Это сказывается на танцевальном опыте и даёт быстрый рост. Украина сделала гигантский скачок вперёд. Россия по-прежнему остаётся мировым «техническим лидером» танцев живота.
Намечается здоровая тенденция размежевания: многие стали честно признаваться в том, что им действительно нравится и обрели мужество делать именно то, что любят.
Что касается моего родного города Одессы, то хотелось бы от этого самого весёлого места на Земле побольше активности. Мы любим лечь в послеполуденной сиесте и подождать, пока нам всё принесут на тарелке. Иногда надо встать и сделать самому.
Чтобы вам хотелось пожелать исполнителям и преподавателям танцев живота?
Меньше интриг и больше мостов. В мире нет ничего, кроме практики и учёбы. Не тратьте жизнь на выяснение «кто лучше?», а постигайте новое. Всегда смотрите на себя и на то, что вы делаете, со здоровой долей самоиронии и доброго юмора. Смех – ваш лучший учитель. Выражайте поддержку друг другу. Творческие люди живут в любви и смехе. Завистливая критика и соперничество убивают в душах самое лучшее. Не тратьте попусту и без того короткое время жизни.
